1. INTRODUCCIÓN PEDAGOGÍAS ALTERNATIVAS.
1.1. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS Y ANTECEDENTES.
1.2. EL SURGIMIENTO DE LA ESCUELA NUEVA.
1.3. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES.
2. PEDAGOGÍA MONTESSORI.
2.1. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI.
2.2. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI.
3. PEDAGOGÍA EMMI PIKLER.
3.2. CONTEXTO Y CLAVES DE LA PEDAGOGÍA PIKLER-LÓCZY.
3.3. EMMI PIKLER Y EL INSTITUTO LÓCZY.
3.4. LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE EMMI PIKLER.
4. PEDAGOGÍA REGGIO EMILIA.
4.1. EL INICIO DE REGGIO EMILIA.
4.2. OBJETIVOS Y PROPÓSITOS EDUCATIVOS DE REGGIO EMILIA.
4.3. BIOGRAFÍA: LORIS MALAGUZZI.
4.4. LOS PROYECTOS REPRESENTATIVOS DE MALAGUZZI.
4.5. LOS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LAS ESCUELAS DE REGGIO EMILIA.
5. MÉTODO BASADO EN PROYECTOS.
5.1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
5.3. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
6. PEDAGOGÍA WALDORF.
6.2. BIOGRAFÍA: RUDOLF STEINER (1861-1925).
6.4. TEOSOFÍA Y ANTROPOSOFÍA: RUDOLF STEINER. LA PRIMERA ESCUELA WALDORF.
6.5. LA PRIMERA ESCUELA WALDORF..
6.6. CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA DE STEINER.
6.7. LAS ETAPAS EDUCATIVAS SEGÚN WALDORF.
6.8. WALDORF Y MONTESSORI.
6.9. EL JUEGO EN EL JARDÍN DE INFANCIA..
El método utilizado consiste en leer cada una de las unidades didácticas del manual (formato pdf) y responder a las preguntas tipo test del examen de evaluación. Una vez finalizado, deberá enviar a través de la plataforma, el cuestionario de evaluación para su corrección.
El alumno dispondrá de un horario de tutoría para poder realizar cualquier consulta. Se llevarán a cabo por vía telefónica o a través de la plataforma. Las dudas serán contestados en plazo de 48-72 horas. El certificado será enviado en un plazo aproximado de una semana, en caso de estar aprobado. En caso contrario, se le notificará las correcciones oportunas, para conseguir que dicha titulación sea emitida.
6 meses.
Certificado acreditativo privado en formato digital, que será enviado a su correo electrónico.
